Home Pricing Archive About Privacy

Năng lượng tái tạo

📑 5 slides 👁 1 views 📅 10/26/2026
0.0 (0 ratings)

Năng lượng tái tạo

Năng lượng tái tạo đến từ những nguồn tự nhiên có thể bổ sung liên tục, như ánh nắng, gió và dòng nước.

Năng lượng tái tạo
2

Năng lượng tái tạo là gì?

  • Đây là năng lượng khai thác từ các quá trình tự nhiên được bổ sung nhanh hơn tốc độ con người sử dụng.
  • Mặt trời, gió, nước, địa nhiệt và sinh khối là những nguồn phổ biến, mỗi nguồn có điều kiện khai thác riêng.
  • Trong quá trình phát điện, nhiều công nghệ tái tạo không đốt nhiên liệu hóa thạch tại chỗ.
  • Tái tạo không đồng nghĩa với tác động bằng không: xây dựng thiết bị vẫn cần đất, vật liệu và kế hoạch phù hợp.
Năng lượng tái tạo là gì?
3

Năm nguồn năng lượng chính

  • Điện mặt trời dùng tấm quang điện chuyển ánh sáng thành điện; hiệu quả thường cao hơn khi trời nắng.
  • Điện gió dùng cánh quạt làm quay máy phát; tua-bin có thể đặt trên đất liền hoặc ngoài khơi.
  • Thủy điện khai thác dòng chảy, còn địa nhiệt tận dụng nhiệt sâu dưới lòng đất để tạo điện hoặc sưởi.
  • Sinh khối dùng vật liệu hữu cơ như phụ phẩm nông nghiệp; cần quản lý nguồn cung để tránh phá rừng.
Năm nguồn năng lượng chính
4

Điện mặt trời và điện gió hoạt động

  • Trong tấm quang điện, ánh sáng kích thích các hạt điện tích trong vật liệu bán dẫn, tạo dòng điện một chiều.
  • Bộ biến tần chuyển dòng điện một chiều thành dòng xoay chiều để dùng trong nhà hoặc hòa vào lưới điện.
  • Ở tua-bin gió, luồng gió quay cánh quạt và trục, làm máy phát biến chuyển động thành điện năng.
  • Pin lưu trữ và lưới điện giúp cân bằng nguồn cung khi trời tối hoặc gió yếu, nhưng làm tăng chi phí.
Điện mặt trời và điện gió hoạt động
5

Lợi ích, thách thức và hành động

  • Năng lượng tái tạo có thể giảm khí thải gây biến đổi khí hậu và hạn chế ô nhiễm không khí từ đốt nhiên liệu.
  • Nguồn điện tại chỗ có thể hỗ trợ cộng đồng vùng xa và tạo thêm việc làm trong lắp đặt, vận hành, bảo trì.
  • Thời tiết biến động, nhu cầu đất, chi phí lưu trữ và tác động đến sinh cảnh cần được tính toán khi triển khai.
  • Học sinh có thể tắt thiết bị khi không dùng, tận dụng ánh sáng tự nhiên và cùng trường theo dõi điện năng.
Lợi ích, thách thức và hành động
1 / 5