Home Pricing Archive About Privacy

Управление наукой и её организационная структура

📑 10 slides 👁 39 views 📅 2/3/2026 📄 PDF
0.0 (0 ratings)

Введение в управление наукой

Обзор темы: управление наукой и её организационная структура.

Введение в управление наукой
2

Минобр науки РФ и МОН РК

  • Минобр науки РФ регулирует образование и науку в России.
  • МОН РК координирует образование и науку в Казахстане.
  • Функции: разработка политики, нормативное регулирование.
Минобр науки РФ и МОН РК
3

Задачи Высшей аттестационной комиссии

  • ВАК присуждает ученые степени и звания.
  • Контролирует качество научных работ и диссертаций.
  • Организует аттестацию научных кадров.
Задачи Высшей аттестационной комиссии
4

Российская академия наук

  • Высшее научное учреждение России, основано Петром I.
  • Координирует фундаментальные исследования.
  • Состоит из отделений по различным научным направлениям.
Российская академия наук
5

Виды научной деятельности в вузах

  • НИРС: научно-исследовательская работа студентов.
  • Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.
  • Включение студентов в реальные научные проекты.
Виды научной деятельности в вузах
6

Подготовка научных кадров

  • Аспирантура: подготовка кандидатов наук.
  • Докторантура: подготовка докторов наук.
  • Требования: экзамены, публикации, диссертация.
Подготовка научных кадров
7

Ученые степени и звания

  • Степени: кандидат наук, доктор наук.
  • Звания: доцент, профессор.
  • Процедура присвоения: защита диссертации, аттестация.
Ученые степени и звания
8

Практические задания

  • Заполнение пропусков в определениях.
  • Анализ статьи из научного журнала.
  • Тестовые задания по теме управления наукой.
Практические задания
9

Тестовые вопросы

  • Пример вопроса: высший научный орган РФ — РАН.
  • Выбор правильного ответа из вариантов.
  • Проверка знаний по организационной структуре науки.
Тестовые вопросы
10

Заключение и выводы

  • Обзор ключевых аспектов управления наукой.
  • Важность научных организаций в развитии науки.
  • Рекомендации для дальнейшего изучения темы.
Заключение и выводы
1 / 10